Evangelische Schule Neuruppin
- Grundschule, Oberschule und Gymnasium -
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Lernende Organisation > Methoden und Werkzeuge der Kommunikation Schullosung 2024: Wenn wir keinen Frieden haben, liegt es daran, dass wir vergessen haben, dass wir zueinander gehören - Mutter Teresa Home  Impressum  Tageslosung 
Schulprogramm
Leitbild
Unterrichtsqualität
Lernende Organisation
Kommunikationsstruktur
Methoden und Werkzeuge der Kommunikation
Rhythmisierung
Rahmenterminplanung
Unterrichtszeiten
Führen durch Zielvereinbarungen
Schulentwicklung durch „Persönliche Projekte“
Personaleinsatz und Personalentwicklung
Personalentwicklung durch Fort- und Weiterbildung
Grundsätze der Vertretungsregelung
Qualitätssicherung und Evaluation
Hospitationskultur
Integration neuer Kollegen
Klassenlehrertätigkeit
Erstellung eines Konzeptes zum diakonischen Lernen
Koordination der Studien- und Berufsorientierung
Pädagogische Werkstatt ISS
Schüler-Lehrer-Gespräche
Betreuung der Medientechnik
Praktikum an der Evangelischen Schule Neuruppin
Lernen trifft Leben
Festgottesdienst im Jahrgang 8
Werkstatt „Mit Eltern Religion entdecken“
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Titel/ÜberschriftAusbau von Wissen, Vernetzung, Transfer: Methoden und Werkzeuge der Kommunikation in den Konferenzen und Teamsitzungen
Ausgangslage/ Situation/ Begründung
In unserer Schule gibt es in regelmäßigen Abständen schulinterne Fortbildungsangebote zur Teamentwicklung. So haben wir im Schuljahr 2011/12 und im Schuljahr 2013/14 Fortbildungen durchgeführt, die Methoden und Instrumente zur Teamentwicklung zum Inhalt hatten.
Konkretes bestehendes Angebot
Unsere Kollegen kennen Methoden und Instrumente zur professionellen Gesprächsführung in Teams. Die Handlungsabläufe zur Gesprächsführung sind auf der Homepage eingestellt.
Ziel / Absicht
Die Arbeit in der Kommunikationsstruktur soll professioneller werden.
Die Methoden und Werkzeuge zur Kommunikation an unserer Schule sollen die Arbeit in den Gremien effizienter gestalten.
Die Kommunikationsregeln fördern die vertrauensvolle Zusammenarbeit in den Teams und die Übernahme von Verantwortung.
Die Konferenzen und Teams sollen durch die Methoden schnell und wirksam komplexe Aufgabenstellungen bewältigen.
Rahmenbedingungen
Termine (Beginn/ Ende)
Beteiligte
Verantwortliche
Ressourcen
Für die Entscheidungsfindung unsere Kommunikationsstruktur sind unseren Kollegen folgende Instrumente bekannt:
- Die sechs Schritte der Problemlösung nach Th. Gordon
- Intervisionsschritte nach H. R. Lanke/E. Teige
- Reflektierende Teams nach W. Wildfeuer
- Arbeit mit SMARTen Zielformulierungen
Die Handlungsabläufe sind auf der Homepage unserer Schule veröffentlicht.
Das Kollegium hat in Fortbildungen diese Methoden geübt.
Fortbildungsbedarf
Die Schulleitung initiiert Anlässe, die das Üben der Instrumente ermöglichen.
Die Fachkollegen vertiefen ihre kommunikativen Kompetenzen.
Evaluation
Wann ist das Projekt erfolgreich?
Wie wird evaluiert?
Die Kollegen nutzen die Konferenzen und Teamsitzungen, um ihr Mitwirken an den Kommunikationsprozessen zu reflektieren.
Die Instrumente für die Kommunikation sind in der Arbeit in den Teams etabliert.
 
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